ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DE AMORA

quinta-feira, 5 de janeiro de 2012

Em Janeiro, na continuidade do nosso trabalho de diagnóstico, encaminhamento e reconhecimento de competências, damos início a três grupos de nível básico e dois de nível secundário.
A todos os candidatos desejamos a realização de um bom percurso de reconhecimento, formação e aprendizagem.

Sobre a importância do desenvolvimento destes processos na família, deixamos neste espaço a referência ao livro:

Salgado, Lucília (coord.) (2011). O aumento das competências educativas das famílias: um efeito dos Centros Novas Oportunidades. Lisboa: ANQ


"O estudo vem demonstrar que a realização de processos de RVCC por parte dos pais tem conduzido ao desenvolvimento de um maior interesse pelo estudo dos seus filhos, a um maior envolvimento nas suas aprendizagens, bem como a uma relação mais adequada com a escola e com os professores dos mesmos. Além disso, estes pais tornaram-se leitores mais assíduos, desenvolveram a prática de leitura com os filhos em tarefas escolares, do quotidiano ou em atividades lúdicas e de lazer, influenciando o aumento dos níveis de literacia familiar e promovendo condições facilitadoras do sucesso escolar das crianças."

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