ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DE AMORA

sábado, 16 de Junho de 2007

Balanço de Competências e Histórias de Vida

“O balanço de competências (…) consiste no reconhecimento de competências adquiridas ao longo da vida e com a vida.
Trata-se de promover a tomada de consciência, pelo próprio, antes de mais, dos seus pontos fortes e fracos, com vista à elaboração de projectos, pelos quais se responsabiliza, de modo a que possa aprender a saber mais.”

(Amorim, in Imaginário et al., 1998)

“A história de vida passa pela família. É marcada pela escola. Orienta-se para uma formação profissional. A educação é, assim, feita de momentos que só adquirem o seu sentido na história de uma vida.”

(Dominicé, 1988)

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